понедельник, 23 декабря 2024 г.

                          Тема недели: "Новогодний калейдоскоп"

                                                    (23.12.-31.12.24 г.)

 Уважаемые родители, закрепите с детьми словарь:

Предметный: праздник, елочка, Снегурочка, игрушка, подарок, гирлянда, маска.

Глагольный: веселится, водить, встречать, получать, наряжать, рассказывать.

Признаков: новогодний, радостный, веселый,пушистая, красивая.

Поиграйте с детьми в игры:  «Один - много»

В коробке один шар, а на елке много шаров. 

В коробке звезда, а на елке много звезд.

В коробке игрушка, а на елке много игрушек.

И так далее обо всех игрушках, которыми украшена елка.



«Назови ласково»                                          

Шар - шарик, шарики. 

Звезда - звездочка, звездочки. 

Бусина - бусинка, бусинки. 

Фонарь - фонарик, фонарики.

 


Предложить ребенку ответить 

на вопросы:


Игрушки для украшения елки - 

какие? - елочные

Шары из стекла - какие? - стеклянные

Флажки из бумаги - какие? - ...

Флажки разных цветов - какие? - ...

 



 «Подбери признак к предмету»: 


Елка (какая?) – зеленая, высокая, нарядная, колючая, пушистая; 

Праздник (какой?) - ..., 

Елочные игрушки (какие?) - ..., 

Дед Мороз (какой?) - ..., 

Снегурочка (какая?) - ...


Выучите с ребенком стихотворение 

                    Ильина Е.И.:


    Посмотри в дверную щелку -                             

    Ты увидишь нашу елку

    Наша елка высока, Достает до потолка. 

    А на ней висят игрушки -

    От подставки до макушки.


          


Повторите артикуляционную гимнастику: "Слон"






понедельник, 16 декабря 2024 г.

Тема недели: "Новогодний калейдоскоп"

(Животные Севера и жарких стран)

                                                       (16.12. -22.12.24 г.)

    Рассмотрите с ребенком иллюстрации с изображением животных Севера (белый медведь, морж, северный олень) и Юга (слон, тигр, лев, жираф, крокодил, верблюд).

 Затем попросить ребенка показать и назвать части тела животного (туловище, хвост, голова, лапы).


    Поиграйте в дидактические игры «Назови семью»

        Папа-слон, мама-слониха, детеныш-слоненок (детеныши-слонята);
        Жираф, жирафа, жирафенок;
        Лев, львица, львенок;
        Медведь, медведица, медвежонок (медвежата);
        Морж, моржиха, моржонок и т.д.

 «Веселый счет».

- один слон, два слона, ... пять  слонов;
- один белый медведь, два белых медведей, …пять белых медведей;
- один жираф, два жирафа, ... пять жирафов;
- один тюлень, два тюленя, ... пять тюленей и т.д.
    
 «Назови ласково».

Слон – слонишка, слоник
Лев – лёвушка, львенок
Крокодил – крокодильчик и т.д.

 "Четвертый лишний"


    Рассмотрите с ребенком изображение, назовите каждое животное, где оно обитает, найдите лишнее животное.

    Повторите артикуляционную гимнастику:

                                                

 


 

 

 


понедельник, 2 декабря 2024 г.

 Тема недели: "Здравствуй, зимушка-зима!"

                             (02.12.-08.12.2024г.)

    Занимаясь развитием речи ребенка, учите его правильно называть предметы: зима, снег, мороз, лед, снежинка, снеговик, лыжи, санки, снежки, коньки.

    Проведите игру с мячом "Один - много" - бросаете двумя руками мяч ребенку называя слово "Снег" - ребенок бросает мяч вам обратно и говорит "Много снега" и так со всеми словами:

Снег (много чего?) - снега.

                           Снежинка - много снежинок.

                           Снеговик - много снеговиков.

                           Санки - много санок.

                           Лед - много льда.

                           Коньки - много коньков.

                                             

                                             "Скажи ласково"

                                                Снег - снежок.

                                                Зима - зимушка.

                                                Санки - саночки.

                                                Лед - ледок.

                Выразительно прочитайте стихотворение В. Нищевой ребенку:

На что похожи легкие снежинки?                         

Ответить трудно, я скажу вам прямо:

На звездочки, на искорки, на льдинки...

И на салфетку что связала мама.

Выучите стихотворение с ребенком.

                     Поиграйте в игру для развития зрительного восприятия 

                                                 "Найдите тень снежинки"