Тема недели: "Моя семья"

                                                            (29.01. - 04.02.24 г.)

    Предложите детям отгадать загадки: 

Это слово каждый знает, 

Ни на что не променяет! 

К цифре «семь» добавлю «я» -

 Что получится?... (семья) 

                                            Кто стирает, варит, шьет

                                            На работе устает, 

                                            Просыпается так рано? -

                                             Лишь заботливая… (мама)

 Кто научит гвоздь забить, 

Даст машину порулить 

И подскажет, как быть смелым, 

Сильным, ловким и умелым? 

Все вы знаете, ребята, -

 Это наш любимый… (папа) 

Поиграйте в дидактические игры:

 «Подбери признак» 

(согласование имени существительного с прилагательным):

 мама (какая?) - ...,

 бабушка (какая?) - ...,

 дедушка (какой?) - ...,

 папа (какой?) - ...

«Чей, чья, чье, чьи?» (образование и употребление притяжательных прилагательных).

· Шарф (чей?) - мамин, папин, ... .

· Шапка (чья?) - тетина, дядина ... .

· Пальто (чье?) - бабушкино, дедушкино ... .

· Перчатки (чьи?) - мамины, бабушкины ... .

 «Скажи наоборот» 

Старший - (младший),

большой - ..., 

молодой - ... . 

Старше - (моложе, младше).

Ответить на вопросы (употребление родительного падежа имен существительных). 

У кого глаза добрые? (У бабушки). 

У кого руки сильные? 

У кого ласковые руки? ...

      Повторите пальчиковую гимнастику:

Повторите артикуляционную гимнастику: