Тема недели: 

                                                       "Транспорт"

                                                             (27.01. -09.02.25 г.)

    Формируйте у детей предметный словарь: машина, самолет, вертолет, поезд, ракета, велосипед, трамвай.

Словарь признаков: воздушный, наземный, водный, подземный, большой, быстрый, пассажирский.

Поиграйте с детьми в игры для закрепления пройденного материала.

Игра «Один много»

Автобус – автобусы – автобусов.

грузовик – ...                                                    

самолет – ...              

корабль – ...              

машина – ...  

                                        Игра «Доскажи словечко»

       Дом на рельсах тут как тут

        Всех умчит он в пять минут.

        Ты садись и не зевай –

        Отправляется ... (трамвай).

                                                    Не поедет без бензина

                                                    Ни автобус, ни ... (машина).

                                Едет он на двух колесах,

                                Не буксует на откосах,

                                И бензина в баке нет –

                                Это мой ... (велосипед).

                                                    Самосвалом я зовусь,

                                                    Сам я сваливаю ... (груз).

       Тяжести возить привык,

        Я огромный … (грузовик).

                                                    В этом доме тишина,

                                                    Много окон, дверь одна.

                                                    Дом летит под небеса.

                                                    За окошком вся страна.

                                                    Дом отправился в полёт.

                                                    Значит это ... (самолёт)

                            Игра «Четвёртый лишний»

           Лодка, велосипед, корабль.

            Трамвай, троллейбус, грузовик.

            Самолёт, вертолёт, пароход. 

            Поезд, лодка, электричка.

    Рассмотрите с ребенком картинку, назовите каждый вид транспорта, найдите лишнюю картинку, объясните - почему она лишняя (самолет лишний потому-что это воздушный транспорт).

Тема недели:" Театр"

(20.01.-26.01.25 г.)

Родителям рекомендуется:

- Расширять представление детей о театре, помещении, назначении, правилах поведения в общественных местах.

- Познакомить детей с основными названиями профессий театра. Подобрать и приклеить в тетрадь картинки по теме.

- Желательно сходить с детьми в кукольный театр.

Лексический материал: театр, сцена, зрительный зал, представление, спектакль, шутка, актер, актриса, гардероб, гардеробщица, билетер, декорация, костюмер, грим, гример, прожектор.

Игры и упражнения:

"Кто что делает?»

Актер, актриса играет роль в спектакле.

Гардеробщица принимает верхнюю одежду и выдает и т.д.
Кассир, что делает?

Биллитер, что делает?

Гример; костюмер.

«Назови правильно»

Образовать слова - женских профессий.

Гример - гримерша; костюмер - костюмерша; актер - актриса;

«Один-много»

Один актер - много актеров. Один гример - много .....

Один режиссер - много ..., одно костюмер - много ...,

один зритель – много зрителей, один театр – много ... и т.д.

«Скажи наоборот»

Высоко – низко, далеко – близко, весело – грустно, большой – маленький,

белый – черный, много – мало, хорошо – плохо, чистый – грязный,

сухой – мокрый.

Игра на релаксацию «Тени» - выучить.

Разгулялся день весенний.

На снегу косые тени.

От деревьев, от забора,

От домов, от светофора.

Раз, два, три! Тень замри! (Дети принимают разные позы, изображая тени, на слово «замри», замирают).

                                            Тема недели: "Этикет"

                                           (посуда)

                                                 (13.01. - 19.01.25 г.)

 

 Работая над развитием грамматического строя речи ребенка поупражняйте его в правильном произношении предметных слов: тарелка, чашка, блюдце, вилка, ложка, кастрюля.

    Загадайте ребенку загадки, рассмотрите отгадки:

                                        Посмотри на бочок                                       

                                        Во мне вертится волчок.

                                        Ни кого он не бьет,

                                        Зато все собьет.

                                                    (миксер)

                                На столе в колпаке  

                                         

                                Да в стеклянном пузырьке,

                                Поселился дружок

                                Развеселый огонек.

                                            (настольная лампа)

                    

             Полюбуйся, посмотри

             Полюс северный внутри!

             Там сверкает снег и лед,

              Там сама зима живет.

                                     (холодильник).

Поиграйте в игры с мячом (бросаете ребенку мяч называете слово, ребенок возвращает мяч, называет обратное слово) :

«Назови ласково».

Телефон -телефончик, 

 лампа - лампочка, 

холодильник - холодильничек,

 утюг - утюжок.

                                         «Один - много».

                        Телевизор - телевизоры - телевизоров,

                         пылесос - пылесосы - пылесосов, 

                        утюг - утюги - утюгов .

             «Посчитай».

Один цветной телевизор - два цветных телевизора - пять цветных телевизоров, один высокий холодильник - два высоких холодильника - пять высоких холодильников и т.д.

«Скажи со словом "нет"».

Телевизор - нет телевизора;  пылесоса, телефона, лампы, компьютера, обогревателя, холодильника, миксера, утюга, стиральной машины, микроволновой печи, электроплиты, тостера, фена, вентилятора, морозильника.

«Закончи предложение».

Мама стирает белье в ... (стиральной  машине), 

дочь гладит одежду ... (утюгом), 

бабушка на кухне достает продукты из ... (холодильника).

 Поиграйте в игру:

 Обсудите с ребенком какие предметы лишние в каждой группе и почему.

             Тема недели: "В гостях у с казки"

(06.01.-12.01.2025 г.)

Словарь

Сказки, сказочник, правда, ложь, герои, лиса, медведь, заяц, добро, зло, хитрость, ловкость, мудрость, художник.

Сочинять, рассказывать, рисовать, придумывать.

Русские, народные, интересные, мудрые, добрые, злые, умные, глупые.

Игра «Один - много»

Сказка – сказки;

 сказочник – сказочники;

 герой – герои; 

лиса – лисы; 

медведь – медведи; 

заяц – зайцы; 

художник – художники.

 

Игра «Назови ласково»

Сказка – сказочка; лиса – лисичка; медведь – медвежонок; заяц – зайчик.

 

Игра «Посчитай-ка»

Одна сказка, две сказки, три сказки, четыре сказки, пять сказок.

Сказочник, герой, лиса, медведь, заяц

 

Игра «Какой, какая, какие?» (по сказкам)

«Колобок» - круглый, румяный, весёлый

«Курочка ряба» - грустный дед, грустная баба

«Теремок» - звери дружелюбные, гостеприимные, заботливые.

«Репка» - семья дружная, заботливая.

 

Игра: «Кто, что делает?» (по сказкам)

«Колобок» - катится, побежал, сел, встретил

«Курочка ряба» несёт яйца, утешает

Мышка – бежала, махнула

Дед и баба – плачут

«Теремок» -прибежала мышка, прискакал зайчик, прискакала лягушка, забралась лисичка, влез волк, полез медведь.

«Репка» - посадил дед, позвал дед, позвала бабка.