Тема недели:" Театр"

(20.01.-26.01.25 г.)

Родителям рекомендуется:

- Расширять представление детей о театре, помещении, назначении, правилах поведения в общественных местах.

- Познакомить детей с основными названиями профессий театра. Подобрать и приклеить в тетрадь картинки по теме.

- Желательно сходить с детьми в кукольный театр.

Лексический материал: театр, сцена, зрительный зал, представление, спектакль, шутка, актер, актриса, гардероб, гардеробщица, билетер, декорация, костюмер, грим, гример, прожектор.

Игры и упражнения:

"Кто что делает?»

Актер, актриса играет роль в спектакле.

Гардеробщица принимает верхнюю одежду и выдает и т.д.
Кассир, что делает?

Биллитер, что делает?

Гример; костюмер.

«Назови правильно»

Образовать слова - женских профессий.

Гример - гримерша; костюмер - костюмерша; актер - актриса;

«Один-много»

Один актер - много актеров. Один гример - много .....

Один режиссер - много ..., одно костюмер - много ...,

один зритель – много зрителей, один театр – много ... и т.д.

«Скажи наоборот»

Высоко – низко, далеко – близко, весело – грустно, большой – маленький,

белый – черный, много – мало, хорошо – плохо, чистый – грязный,

сухой – мокрый.

Игра на релаксацию «Тени» - выучить.

Разгулялся день весенний.

На снегу косые тени.

От деревьев, от забора,

От домов, от светофора.

Раз, два, три! Тень замри! (Дети принимают разные позы, изображая тени, на слово «замри», замирают).